教与研携手 学与思并肩

——武湖红村小学语文教研活动简讯

深耕童话课堂 启迪童真心灵——我校开展《大象的耳朵》公开课活动

为进一步优化低段语文课堂教学，提升童话单元教学质量，近日，我校小学语文组开展二年级下册《大象的耳朵》公开课教研活动，全体语文教师参与听课研讨。

本课是一篇富含哲理的趣味童话。课堂上，王兴老师立足学生学情，紧扣教学重难点，以情境导入、多样朗读、互动探究为主线，引导学生品读课文，感受大象的心理变化。通过生动的课堂互动与角色扮演，学生在读中理解故事内容，明白坚持自我、不盲目跟风的道理，有效落实识字阅读与德育渗透的教学目标。

课后，教研组开展集中评课研讨。老师们积极交流心得，充分肯定本节课教学设计简洁高效、课堂氛围轻松活跃，贴合低年级学生认知特点。

本次公开课活动为教师搭建了交流学习的平台，有效促进了低段语文课堂教学提质增效，助力教师专业能力稳步提升。

武湖红村小学

2026年5月25日