武汉市江夏区范湖小学结对帮扶

工作简报

 江夏区金口街范湖小学    第一期  二〇二六年九月三日

调研明现状   聚力促共生

——教联体新学期共建实践研讨

为扎实推进2026年秋季教联体各项工作落地见效，精准掌握各成员校开学运行态势，统筹部署新学期教联体重点工作，近日，教联体牵头校曾校长带领结对帮扶挂职校长团队，深入教联体各成员校开展新学期开学专项调研督导工作，以实地走访、现场观摩、座谈交流的方式，为新学期教联体均衡协同发展谋篇布局、凝聚合力。

调研过程中，调研组一行走遍各成员校校园，细致查看校园环境整治、功能室运维、后勤保障等基础办学条件，全方位检查开学各项常规工作落实情况。同时，近距离观察师生精神风貌、课堂教学秩序、课后服务开展等核心教学场景，详细了解各校新学期师资配置、课程开设、教学进度、学生返校等重点工作的推进情况，细致梳理各学校办学亮点与发展短板，全面掌握教联体各校开学运行的真实状态。

现场调研结束后，调研组与各成员校负责人、骨干教师开展专题交流研讨，聚焦新学期教联体核心工作深入磋商、细化部署。参会人员围绕结对帮扶提质、教育资源共享、教研深度联动、同课异构研讨、校园特色共建等重点工作展开热烈讨论，结合各校办学实际，梳理工作思路、细化实施方案、明确责任分工与推进节点。大家统一思想、凝聚共识，针对以往教联体工作中的难点问题交流经验、探讨对策，进一步完善新学期教联体联动发展工作机制。

曾校长在交流中强调，教联体建设是推动区域教育优质均衡发展的关键抓手。新学期，各成员校要立足共生发展理念，打破校际壁垒，深化全方位、多层次、常态化合作。要做实结对帮扶机制，精准对接薄弱环节，补齐办学发展短板；要盘活优质教育资源，实现师资、课程、教研成果互通共享；要深耕教研联动活动，常态化开展同课异构、教学研讨、名师送教等活动，以教研赋能课堂提质；要深挖各校办学特色，打造教联体特色共建品牌，实现各校优势互补、错位发展、整体提升。

此次开学专项调研，全面摸清了教联体各校开学工作底数，有效打通了校际沟通壁垒，明晰了新学期教联体工作重点与推进方向。下一步，教联体将以此次调研为契机，落地落实各项共建举措，持续深化校际协同合作，深耕细作均衡发展、质量提升、特色共建各项工作，不断激活教联体办学活力，推动各成员校教育教学质量同步提升、共生共长，助力区域教育优质均衡高质量发展迈上新台阶。