为持续深化华中师范大学附属小学与江夏区藏龙小学校际结对共建工作，扎实推进义务教育优质均衡发展，精准落实秋季学期各项帮扶任务，9月14日，华师附小挂职藏龙小学副校长曹兰带领吴晶主任、苏慧老师、李贝妮老师一行莅临藏龙小学，开展2026年秋季学期结对共建座谈会，两校相关行政人员共同参会，共同研讨确定2026年秋季结对帮扶工作方案。

会上，藏龙小学王志猛校长对华师附小曹校长一行的到来表示热烈欢迎。学校立足办学实际，围绕课堂教学提质、教科研能力提级、班级管理提优、教师数字素养提能、学校办学水平提档五大维度，客观梳理学校现阶段发展痛点，重点就跟岗研修、名师送教、专题讲座、联合教研、班主任德育能力提升、数智教育培训等方面提出本学期具体帮扶需求，希望依托华师附小优质教育资源、成熟管理经验与骨干师资力量，补齐学校课堂教学、教科研、班级管理、数智教育等方面短板，真正实现借智成长、以研提质、以管增效。

随后，两校围绕藏龙小学提出的帮扶需求，结合华师附小资源优势，针对本学期结对帮扶行事历清单逐项开展细致研讨交流。双方坚持需求导向、优势互补、双向赋能、实效成长的原则，坚决摒弃形式化帮扶，就教师分批次跟岗学习、课题专题讲座、班主任培训、各学科送教、同课异构、数智教育实操培训等系列活动的时间安排、实施形式、人员对接、成果转化等细节充分交换意见，明确“请进来、走出去”双向协同的结对帮扶工作机制，确定以跟岗学习、德育赋能、名师送教、同课异构、专题研修、数智教育专题培训为核心帮扶内容，明确组织保障、考核激励、成果固化等保障举措，形成可落地执行的《2026年秋华师附小与藏龙小学结对工作方案》。

曹校长表示，华师附小将充分发挥名校示范辐射作用，统筹师资、教研、数字化等资源，做实做细各项结对共建活动。既要做好示范引领输出优质经验，也期待两校互学互鉴，藏龙小学将本校教学实践思考同步输出，实现双向成长，推动帮扶工作落地见效，切实助力藏龙小学教师专业发展与学校内涵建设。

本次座谈会为2026年秋季学期结对共建工作理清思路、明确路径。下一步，藏龙小学将严格落实既定工作方案，抓实各项结对帮扶活动，做好过程管理、资料留存、校内二次转化，把外部优质资源转化为学校内生发展动力，不断缩小校际发展差距，奋力书写城乡义务教育优质均衡发展新篇章。