江夏区实验小学体育馆校区与舒安小学结对帮扶

工作简报

第七期 2026年10月15日

城乡结对送教下乡 携手共育赋能成长

--实验小学体育馆校区赴舒安小学道德与法治送教活动

　　为深化城乡教育结对帮扶工作，促进优质教育资源共享，搭建校际教研交流桥梁，助力乡村课堂提质增效，江夏区实验小学体育馆校区张艳丽校长带领骨干教师方思宇老师走进江夏区舒安小学，为我校四年级学生带来一堂精彩生动的道德与法治示范送教课《我是独特的》。

　　 本节课《我是独特的》紧扣新课标德育要求，聚焦学生自我认知、自信成长的核心素养。课堂上，方老师教学思路清晰、课堂氛围轻松温暖。她通过趣味提问、互动分享、情境体验、自我盘点等多样化教学方式，引导学生正确认识自己的优点与不足。

　　 课堂中，方老师鼓励学生大胆表达、真诚分享，让孩子们明白每个人都是独一无二的个体，每个人都有自己的闪光点。整节课贴近学生生活、贴近学生心灵，既落实了知识目标，又实现了育人目标，有效帮助学生树立自尊、自信、积极向上的健康心态，真正做到以德育人、以情育人。

　　 课后，听课教师开展评课研讨活动。老师们踊跃发言、真诚交流。大家一致认为：方老师的课堂设计精巧、环节流畅、亲和力强。课堂充分尊重学生主体地位，互动自然、引导细腻，能充分调动乡村学生的参与积极性，有效突破本课重难点。整节课注重学生心理体验与情感生成，德育渗透自然不生硬，非常适合小学中段学生认知特点，为我校道德与法治课堂教学提供了优秀示范。
　　 同时，老师们也结合日常教学实际交流困惑，分享教学经验，在思维碰撞中取长补短、共同提升。
江夏区舒安小学鄂校长对本次结对送教活动进行总结。鄂校长首先感谢实验小学体育馆校区对我校教育教学工作的大力帮扶与倾情支持，城乡结对帮扶是推动教育均衡、助力乡村教育提质的重要途径。方思宇老师本次送教课堂质量高、育人效果好，课堂理念新、教学方法活，为我校道法课堂、德育育人工作提供了宝贵范本。希望全体教师珍惜结对平台，主动学习城区先进教学理念与课堂经验，深耕课堂、潜心教研，不断优化教学方式、提升育人能力，持续依托城乡结对共建机制，实现互助互学、携手共进，助力我校教育教学质量稳步提升。

　　 此次送教下乡活动，搭建了优质资源互通、城乡教研共进的良好平台，有效促进了我校教师专业成长，让乡村学子在家门口享受到优质的课堂教学资源。未来，我校将继续依托城乡结对帮扶机制，持续深化教研交流、强化课堂提质，聚力打造高效育人课堂，推动学校教育高质量发展。