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为促进更多中小学教师网上参与活动，决定将微课大赛教师上传作品时间延期至2015年10月31日。
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这篇课文内容比较长，而且文章中的词语比较难理解，五年级学生虽然已具有一定的阅读理解能力，且积累了一定的阅读方法，但是能做到欣赏性的品读，还是有一定难度的。不过，有了《藏北草原》一课的学习基础，在教师的引导下，在专题网站的辅助下，学生应该能够自读自悟的基础上，运用网站资源和已有的阅读知识与方法，自主探究课文内容、体会思想感情、领悟作者的表达方法。
这个微课培养了孩子们收集、筛选、整合信息的能力及主动建构知识的能力，提高学生学习的选择性、自主性和创造性，也为本课教学赢得了时间，做好了铺垫。
陈森兰|武汉市江夏区五里界小学
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修改病句对三年级学生来说，虽是刚起步，但让他们先大概的了解一些常见的、简单的病句类型和修改方法，（修改符号暂且不说）再在以后的教学中逐一巩固、加深，那么，会修改病句，掌握一些常见的病句的类型；能指出句子中的毛病，并加以改正。也就水到渠成。
田静|武汉市汉阳区钟家村小学
田静|武汉市汉阳区钟家村小学
张瑞杰|东湖新技术开发区花山碧桂
胡峰|武汉市武昌区三道街小学
胡峰|武汉市武昌区三道街小学
任思雨|武汉市青山区红钢城小学
张瑞杰|东湖新技术开发区花山碧桂
陈霞|武汉市黄陂区横店街道横店
刘道斌|武汉市江夏区五里界小学
熊竹君|武汉市武昌区三道街小学
陈申华|武汉市光谷第四小学
姚成琳|武汉市慈惠中学
聂建军|武汉市金银湖中学
黄燕|华中科技大学附属中学光谷
郑萍|武汉市翠微中学
刘晓|武汉市江夏区第四中学
郑诚诚|华中科技大学附属中学
郑诚诚|华中科技大学附属中学
郑诚诚|华中科技大学附属中学
郑诚诚|华中科技大学附属中学
屠巍|武汉第二十九中学
胡建生|武汉市江夏区实验高级中学
杨敦俊|武汉市吴家山中学
许莉|武汉市钢城十六中
屠巍|武汉第二十九中学
何苗|武汉第二十九中学
何苗|武汉第二十九中学
何苗|武汉第二十九中学
何苗|武汉第二十九中学
2015年9月1日至11月30日为大众评分时间，即平台用户为已经上传至平台的微课作品进行点赞和评论，微课作品的总点赞数和评论数计入大众评分，初评分数+大众评分得出的分数，按照排名，选取一定比例进入专家评审阶段。欢迎广大教育云用户对微课作品进行点赞和评论。
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武汉市武昌区三道街小学
127北大附中武汉为明实验学校
115华中科技大学附属中学
94武汉市光谷第二高级中学
91武汉市吴家山中学
76武汉市光谷第一小学
69武汉市光谷第二小学
67武汉市光谷第四小学
64武汉市第六十四中学
62武汉市光谷第六小学
60武汉市光谷第三小学教育集
58武汉市江夏区五里界小学
55胡峰武汉市武昌区三道街小学
40武昌区 小学信息技术王少华武汉市梨园中学
30洪山区 初中数学陈琨武汉市武昌区三道街小学
24武昌区 小学数学杨霞武汉市光谷第二高级中学
23东湖新技术开发区高中信息技术张文虎武汉市第六十四中学
22硚口区 初中物理郑超武汉市第六十四中学
20硚口区 初中物理余江武汉市第六十四中学
17硚口区 初中物理王勇武汉东湖新技术开发区龙泉
16东湖新技术开发区初中物理喻华波武汉市新洲区实验中学
16新洲区 初中数学王招武汉市武昌区三道街小学
14武昌区 小学数学徐小英武汉市武昌区第二十五中学
14武昌区 初中思想品德郑桂芳武汉市武昌区三道街小学
14武昌区 小学数学
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