2015年武汉市中小学微课比赛质量评审标准
| 一级指标 | 二级指标 | 指标说明 |
|---|---|---|
| 选题设计 （15分） |
选题简明 （5分） |
针对单个知识点或某一教学环节展开，选题尽量"小（微）而精"，应选择某个具体的、"不能再细分"的知识点，避免选择多个点或宽泛的面，最好能与教育云平台的知识点体系匹配。 |
| 针对性强 （5分） |
针对教学中的常见、典型或有代表的内容有针对性进行设计，有效解决教与学过程中的重点、难点、疑点。 | |
| 构思精巧 （5分） |
1.构思新颖，富有创意，不拘泥于传统的课堂教学模式，具体类型不局限于讲授、解题与答疑等； 2.自由组合录制方法与工具，如使用教育云平台微课工具、手写板、电子白板、白纸、PPT、录屏软件、手机、DV摄像机等制作。 |
|
| 教学内容 （20分） |
内容正确 （10分） |
教学内容严谨，无科学性错误。 |
| 逻辑清晰 （10分） |
教学内容的组织与编排，要符合学生的认知规律，环节过渡有序、重难点突出、逻辑性强。 | |
| 作品规范 （35分） |
结构完整 （5分） |
作品必须包含微课视频与辅助扩展资料，如自主学习任务单、进阶练习、微课件等，便于其他用户借鉴使用。 |
| 视频规范 （15分） |
微视频时长5~8分钟，画质清晰、图像稳定、声音清楚（无杂音），声音与画面同步，镜头切换时间适当（录屏微课每帧画面延时不得超过15秒）。 | |
| 技术规范 （10分） |
1.各文件命名规范清晰，指向明确； 2.微视频格式以mp4为主，视频与其它扩展资料总大小不超过200M；视频分辨率800×600以上为宜，不低于480×360；比特率50 kbps、帧速率10 fps及以上；微课件的文件格式为PPT，自主学习任务单与进阶练习的文件格式为word文档； 3.视频片头须显示标题、作者和单位，关键部分有字幕提示，可添加背景音乐等。 |
|
| 总计 | 70分 |
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